Το ΓΕΛ Καλλιμασιάς στο AthensEUModelJunior 2018

Το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης EuropeDirect ΕΛΙΑΜΕΠ, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ευρωπαϊκής Ενοποίησης και Πολιτικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), διοργάνωσαν την 3η Άσκηση προσομοίωσης οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης για μαθητές Α’ και Β’ Λυκείου, η οποία πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα από τις 29 Νοεμβρίου έως την 1η Δεκεμβρίου 2018. 

Η προσομοίωση της συνεδρίασης διεθνών οργάνων και οργανισμών είναι ένας θεσμός ευρέως διαδεδομένος στο εξωτερικό και αφορά στη διοργάνωση μοντέλων του Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών (MUN models) και της Ευρωπαϊκής Ένωσης (EU models).
Το Athens EU ModelJunior, συγκεκριμένα, εντάσσεται στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του EuropeDirect ΕΛΙΑΜΕΠ στον τομέα της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς διοργανώνει αντίστοιχα προγράμματα για φοιτητές. Είναι μια τριήμερη προσομοίωση δύο οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης, της
Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Συμβουλίου Υπουργών Εξωτερικών Υποθέσεων, με θέμα την« προσφυγική κρίση στην Ευρωπαϊκή Ένωση ». Συνολικά, συμμετείχαν 100 μαθητές από 25 σχολεία της Ελλάδας.

Η καθηγήτρια η οποία ανέλαβε την αίτηση συμμετοχής του Γενικού Λυκείου Καλλημασιάς από την άνοιξη του 2018 και συμμετείχε στην ενημέρωση σχετικά με το πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα στις 22 Ιουνίου 2018 ήταν η καθηγήτρια Βαράκλα Πολυξένη ΠΕ 78.

Στην προσομοίωση επιλέχθηκαν και συμμετέχουν οι μαθήτριες Μαρία – Μιχαέλα Γερασίμου και Μαρία Σωζοπούλου και οι μαθητές Στέφανος – Μάριος Γαρρής και Δημήτρης Ψαρούδης με κριτήρια αριστείας και μη επιλογής συμμετοχής σε άλλα προγράμματα . Οι μαθητές καθοδηγήθηκαν και προετοιμάστηκαν για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα σχεδόν εξ ολοκλήρου εκτός διδακτικού ωραρίου.

Οι ρόλοι που κληρώθηκαν από τους διοργανωτές να εκπροσωπήσουν ήταν:

Στέφανος – Μάριος Γαρρής

Συνεδριάζον Όργανο : Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Υπερεθνικός Οργανισμός : Αφρικανική Ένωση

Θεματική : Ροές προσφύγων από την Αφρική στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Μαρία – Μιχαέλα Γερασίμου

Συνεδριάζον Όργανο: Συμβούλιο των Υπουργών της Ε.Ε Κράτος: Τσεχική Δημοκρατία

Θεματική: Η Τσεχική Δημοκρατία και το προσφυγικό

Μαρία Σωζοπούλου

Διεθνές κίνημα : Εκπρόσωπος / εθελοντής του Διεθνούς Ερυθρού Σταυρού και Ερυθράς Ημισελήνου.

Θεματική: Ο Ερυθρός Σταυρός και το προσφυγικό ζήτημα στην Ε.Ε.

Παρουσίαση θέσεων: Σκοπός ηκινητοποίηση για την προστασία των προσφύγων, Ευρωπαϊκών και κρατικών αξιωματούχων στο πλαίσιο συνεργασίας με την Ε.Ε.

Δημήτρης Ψαρούδης

Συνεδριάζον όργανο: Συμβούλιο των Υπουργών της Ε.Ε
Κράτος :  Δημοκρατία της Λιθουανίας
Θεματική: Η θέση της Λιθουανίας όσον αφορά το προσφυγικό ζήτημα.

Στην Αθηνά ανέλαβαν να τους συνοδεύσουν η καθηγήτρια Βαράκλα Πολυξένη και ο διευθυντής του σχολείου κύριος Κουφούδης Νικόλαος .

Πρωταρχικός σκοπός του της προσομοίωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη λειτουργία της Ε.Ε. και τη διαχείριση επίκαιρων προβλημάτων. Η ενασχόληση των μαθητών με το θέμα και η συμμετοχή στις διαδικασίες θα είναι πολύτιμη για την μετέπειτα πορεία τους . Όμως παράλληλα ανέπτυξαν την ρητορική τους ικανότητα , αλλά και την τεκμηρίωση ιδεών με επιχειρηματολογία. Ανέπτυξαν σεβασμό για το συνομιλητή και κατανόησαν τις βασικές αρχές του δομημένου διαλόγου. Είχαν ευκαιρία να γνωριστούν με συνολικούς τους από πολλές περιοχές της χώρας και να ανταλλάξουν τους προβληματισμούς τους σχετικά με ζητήματα που αφορούν την Ε.Ε. σήμερα.

Η προσομοίωση ήταν σημαντική και γεμάτη γεμάτη πλούσιες εμπειρίες για όλους, αλλά και η διοργάνωση άψογη σε όλες τις πτυχές της . Μεταφορά , διαμονή, δραστηριότητες ,παρουσιάσεις σημαντικών ομιλητών και αλληλεπίδραση μεταξύ συμμετεχόντων και ομιλητών, κύλησαν χωρίς προβλήματα και ήταν πραγματικά πέρα από το αναμενόμενο τέλεια προετοιμασμένα . Οι μαθητές μας εκπροσώπησαν τους ρόλους τους επάξια και πρότειναν με δυναμικό τρόπο λύσεις και προτάσεις που βοήθησαν σημαντικά στην διεξαγωγή του διαλόγου.

Μακάρι συχνότερα, να δίνονται τέτοιες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά της περιφέρειας.

 

Advertisements
Posted in ΝΕΑ | Tagged ,

Εκδήλωση για την ολοκλήρωση του Erasmus+ My Europe, My Life, My Future

Με αφορμή την ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ «My Europe, My Life, My Future», το σχολείο μας Γενικό Λύκειο Καλλιμασιάς οργάνωσε και πραγματοποίησε εκδήλωση για την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της συμμετοχή της σχολικής κοινότητας σε αυτό, στην τοπική κοινωνία της Χίου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου την Παρασκευή 12 Οκτωβρίου και μας τίμησαν με την παρουσία τους οι κ. Γιάννης Ξενάκης, Θεματικός Αντιπεριφερειάρχης, Μανώλης Βουρνούς Δήμαρχος Χίου, Αντωνίου Αλέξανδρος, υπεύθυνος δημοτικής επιτροπής παιδείας, ο δημοτικός σύμβουλος Καρατζάς Κων/νος, οι διευθυντές σχολείων κ. Κατσάλα Βασιλική και Μηλιανός Νικόλαος, η υπεύθυνη του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Τσιροπινά Στέλλα, συνάδελφοι εκπαιδευτικοί από τα όμορα σχολεία, ο αιδεσιμότατος π. Γεώργιος Κωνσταντίνου, εκπρόσωποι του συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων και πολλοί γονείς. Η προηγούμενη διευθύντρια κ. Χαλιορή Νύκτα Καλλιρρόη έστειλε σύντομο χαιρετισμό που διαβάστηκε από μαθήτρια. Ο διευθυντής κ. Κουφούδης Νικόλαος καλωσόρισε τους και προσκεκλημένους και παρουσίασε σύντομα τους σκοπούς του προγράμματος.

Στην εκδήλωση είχε προσκληθεί και παρευρέθηκε ο επιστημονικός υπεύθυνος του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Βορείου Αιγαίου και Καθηγητής του Πανεπιστημίου Αιγαίου κ. Παναγιώτης Γρηγορίου. Αρχικά ο κ. καθηγητής στην ομιλία «Η Ευρώπη των ίσων ευκαιριών και της δημοκρατίας, οι προκλήσεις της ευρωπαϊκής αγοράς εργασίας και της εκπαίδευσης», τόνισε την προβολή της Ευρωπαϊκής διάστασης μέσω του προγράμματος της σχολικής εκπαίδευσης Erasmus και την αξία της καλλιέργειας του αισθήματος της Ευρωπαϊκής ταυτότητας των νέων.

Στην συνέχεια, οι μαθητές παρουσίασαν το πρόγραμμα «My Europe, My Life, My Future» που ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο 2016 και ολοκληρώθηκε τον Οκτώβριο 2018, αποτιμώντας την εμπειρία της σύμπραξής τους με τα σχολεία της Βουλγαρίας, Κροατίας, Πορτογαλίας, Πολωνίας και Ρουμανίας. Σύμφωνα με τους μαθητές, το πρόγραμμα τους βοήθησε να βιώσουν τη μαθησιακή εμπειρία σε άλλες χώρες, να γνωρίσουν νέες κουλτούρες και να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στην Αγγλική γλώσσα και στη χρήση των νέων τεχνολογιών. Καθηγητές και μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη μουσική, τους χορούς, τη γαστρονομία, τα ήθη και έθιμα, τα αθλήματα και τις επιφανείς προσωπικότητες των συμμετεχουσών χωρών καθώς στα πλαίσια αυτών των θεματικών στηρίχθηκαν οι δραστηριότητες και τα παραδοτέα του προγράμματος κατά τη διάρκεια κάθε κινητικότητας αλλά και σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Αξίζει να αναφερθεί ότι τα 2/3 του μαθητικού δυναμικού του σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα και είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις απόψείς, να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα και τις ικανότητες τους, να βιώσουν την χαρά της συνεργασίας και της ομαδικότητας σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον. Όλοι υπογράμμισαν την βελτίωση του κλίματος στο σχολείο που είναι καινοτόμο, πρωτοπόρο και ανοικτό στις προκλήσεις της εποχής προσφέροντας στη τοπική κοινωνία. Όλα αυτά επιτεύχθησαν με την αγαστή συνεργασία τοπικών φορέων, πολιτιστικών και αθλητικών σωματείων και επιχειρήσεων που με τη βοήθεια τους πετύχαμε την προβολή του τόπου μας στις συνεργαζόμενες ευρωπαϊκές χώρες τόσο κατά την φιλοξενία εκπαιδευτικών και μαθητών εδώ (Οκτώβριος 2016, Σεπτέμβριος 2017) όσο και κατά τη διαμονή μαθητών και καθηγητών του Λυκείου μας σε κάθε μια από τις συμμετέχουσες χώρες στο πλαίσιο του προγράμματος. Ακολούθησε η επίδοση των πιστοποιητικών Europass στις μαθήτριες που συμμετείχαν στις κινητικότητες. Το έγγραφο εκδίδεται από την ΕΕ και πιστοποιεί το επίπεδο των γνωστικών ικανοτήτων και τις κοινωνικές δεξιότητες που κατέκτησαν οι συμμετέχοντες.

Η εκδήλωση έκλεισε με την εκτέλεση του τραγουδιού του προγράμματος Erasmus. Οι στίχοι του τραγουδιού είναι το αποτέλεσμα της συνεργασίας των μαθητων που έλαβαν μερος στην κινητικότητα στην Βουλγαρία τον Οκτώβριο 2017. Η μουσική και η ενορχήστρωση είναι αποτέλεσμα της έμπνευσης και της εργασίας των ταλαντούχων μαθητών του σχολείου μας, οι οποίοι καταχειροκροτήθηκαν από το κοινό και εξέφρασαν την ελπίδα για μια νέα συμμετοχή του σχολείου μας σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα στο μέλλον.

Τραγούδι Erasmus από τους μαθητές

 

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Posted in ERASMUS+ | Tagged , , ,

Παραδοτέα Erasmus+ ΓΕΛ Καλλιμασιάς

Συγκεντρωμένα σε ένα άρθρο τα παραδοτέα του προγράμματος Erasmus+ My Europe, My Life, My Future. Όλα τα αρχεία που δημιουργήθηκαν από τους μαθητές του σχολείου μας, καθώς και τα αντίστοιχα παραδοτέα των συμμετεχουσών χωρών έχουν δημοσιευτεί και διατηρούνται στην επίσημη ιστοσελίδα του προγράμματος 

 

http:// memlmf.wordpress.com

Παρουσίαση Χώρας/Περιοχής

Greece / Chios Presentation

 

 

 

 

1η Κινητικότητα στην Πορτογαλία

Θέμα: Διάσημοι Ευρωπαίοι

Για την Ελλάδα δημιουργήθηκαν οι παρουσιάσεις στους παρακάτω τομείς

Πολιτική
PERICLES
MELINA MERCOURI
Επιστήμη
PAPANIKOLAOU
STAMATIS KRIMIZIS
Λογοτεχνία
HOMER
GIORGOS SEFERIS
Τέχνη
EL GRECO
KATINA PAXINOU
Μόδα
CELIA KRITHARIOTI

 

Τελικό παραδοτέο γι αυτή την κινητικότητα ήταν το Βιβλίο των Διάσημων Ευρωπαίων

 

2η Κινητικότητα στη Ρουμανία

Θέμα: Αθλήματα

Famous Greek Athletes

Waterpolo

Τελικό παραδοτέο γι αυτή την κινητικότητα ήταν το Βιβλίο των θρύλων των σπορ

 

3η Κινητικότητα στην Ελλάδα

Θέμα: Έθιμα

Τελικό παραδοτέο γι αυτή την κινητικότητα ήταν το

4η Κινητικότητα στη Βουλγαρία

Θέμα: Μουσική

Τελικό παραδοτέο γι αυτή την κινητικότητα ήταν το

5η Κινητικότητα στην Κροατία

Θέμα: Συνταγές της Ευρώπης

Τελικό παραδοτέο γι αυτή την κινητικότητα ήταν το

6η Κινητικότητα στην Πολωνία

Θέμα: Χορός

Τελικό παραδοτέο γι αυτή την κινητικότητα ήταν το

Posted in ERASMUS+ | Tagged , , ,

Πρόσκληση σε εκδήλωση Erasmus+ στο ΓΕΛ Καλλιμασιάς

Πρόσκληση_ERASMUS_ΓΕΛ_Καλλιμασιάς_Οκτωβριος 2018

Posted in ERASMUS+, Κινητικότητες | Tagged , , ,

Η πολυπολιτισμική κοινωνία της Χίου μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα

10 μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης εκπόνησαν, κατά τη σχολική χρονιά 2017-2018, πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων στον τομέα των πολιτιστικών θεμάτων με θέμα: «Η πολυπολιτισμική κοινωνία της Χίου μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα». Με δεδομένη την ιστορική γνώση που θέλει το νησί να υποδέχεται πλήθος προσφύγων και να βιώνει το φαινόμενο της μετανάστευσης, οι μαθητές με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών (Μελαχροινούδη Ευαγγελίας – ΠΕ01 και Δρίτσα Αγγελικής – ΠΕ02), κατέγραψαν τις κοινότητες – μειονότητες που ζούσαν στη Χίο και κατέγραψαν τις σχέσεις των πληθυσμών. Έτσι επισκέφθηκαν το Βυζαντινό μουσείο – Μετζιτιέ τζαμί και το Οσμανιέ τζαμί, το Κάστρο της Χίου, τη Βιβλιοθήκη του Κοραή και τα Γενικά Αρχεία του Κράτους. Τα αποτελέσματα της εργασίας παρουσιάστηκαν σε ημερίδα που διοργάνωσε το Ορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδας στην Αθήνα, στις 13 Μαΐου, με θέμα: «Γνωρίζοντας και διδάσκοντας τον Ιουδαϊσμό μέσα από τη συνύπαρξη Χριστιανών και Εβραίων στην Ελλάδα». Θα ήταν παράλειψη να μην εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας στη Δ/ντρια και το προσωπικό των ΓΑΚ Χίου για τη φιλοξενία τους, στην Προϊσταμένη της Εφορείας Αρχαιοτήτων Χίου και στο προσωπικό για τις πλούσιες πηγές που μας παραχώρησαν και τον κ. Μελαχροινούδη Δημήτρη για τις πληροφορίες που μας έδωσε.
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Posted in ΝΕΑ | Tagged , , , , ,

Erasmus+ Εργαστήρια Χορού στην Πολωνία


Το Γενικό Λύκειο Καλλιμασιάς  πραγματοποίησε την έκτη συνάντησή του στην πόλη  Bychawa της Πολωνίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “My Europe, my life, my future”.

Στο σχολείο της Πολωνίας έγιναν εργαστήρια εκμάθησης τόσο παραδοσιακών όσο και σύγχρονων χορών και δημιουργήθηκαν σχετικά βίντεο, όπου συμμετείχαν καθηγητές και μαθητές.

 

 

Posted in ERASMUS+, Κινητικότητες | Tagged , , , ,

Επιλογή του ΓΕΛ Καλλιμασιάς, στο καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσομοίωσης : Athens EU Model Junior 2018


Το Γενικό Λύκειο Καλλιμασιάς
βρίσκεται μεταξύ των 25 σχολείων από όλη τη χώρα, που επελέγησαν για να συμμετάσχουν στο Athens EU Model Junior 2018. Πρόκειται για την τρίτη προσομοίωση οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης , που διοργανώνεται από το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct (ΕΛΙΑΜΕΠ ), σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ευρωπαϊκής Ενοποίησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ( ΕΚΠΑ ). Κατά τη διαδικασία αξιολόγησης για να προταχθούν τα 25 σχολεία, από τις 200 αιτήσεις που έγιναν, ελήφθησαν υπόψη τα εξής κριτήρια: γεωγραφική εκπροσώπηση, τεκμηρίωση της δήλωσης σκοπού και πρότερη εμπειρία.

Το θέμα για φέτος , αφορά τη διαχείριση της προσφυγικής κρίσης και είναι προσομοίωση δύο οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Συγκεκριμένα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, ένα υπερεθνικό όργανο που ουσιαστικά αποτελεί την Κυβέρνηση της Ένωσης, και του Συμβουλίου Υπουργών Εξωτερικών Υποθέσεων, ένα διακυβερνητικό όργανο.

Κάθε σχολείο συμμετέχει με τέσσερεις μαθητές και έναν υπεύθυνο καθηγητή. Οι 100 μαθητές από το 25 επιλεγμένα σχολεία, θα υποδυθούν το ρόλο αξιωματούχων της Ένωσης. Δηλαδή Επιτρόπων, Υπουργών Εξωτερικών των κρατών – μελών , συμβούλων , δημοσιογράφων ή άλλων φορέων που εμπλέκονται στην προσφυγική κρίση , όπως η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες (UNHCR) και Μη Kυβερνητικές Οργανώσεις. Η συνεδρίαση των οργάνων κατευθύνεται από ομάδα συντονιστών που ορίζεται από τους διοργανωτές και αναλαμβάνει όλες τις εργασίες που απαιτούνται, για την προετοιμασία και την πραγματοποίηση της προσομοίωσης.

Για την καλύτερη προετοιμασία της προσομοίωσης, πραγματοποιήθηκε πρώτη ενημερωτική συνάντηση των καθηγητών, των 25 σχολείων που έχουν επιλεγεί την Παρασκευή , 22 Ιουνίου στην Αθήνα . Η προσομοίωση θα πραγματοποιηθεί , από 29 Νοεμβρίου έως και 1 Δεκεμβρίου επίσης στην Αθήνα.

Το σχολείο μας στην ενημερωτική συνάντηση, εκπροσώπησε η κ. Πολυξένη Βαράκλα ΠΕ 78, Νομικών και Πολιτικών Επιστημών, η οποία υπέβαλλε και την αντίστοιχη αίτηση στο πρόγραμμα.

Τα οφέλη για τους μαθητές μας από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, ευελπιστούμε ότι θα είναι πολλά, καθώς θα τους δοθεί η δυνατότητα να κατανοήσουν τη λειτουργία και τη σημασία των αποφάσεων, των οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης, για όλους τους λαούς της Ένωσης, σε καίριους τομείς της ζωής τους . Να κατανοήσουν πόσο ζωτικής σημασίας είναι για τα κράτη μέλη, η συναίνεση, ο διάλογος και η συνεργασία μέσα από τη συνεννόηση αλλά και την αμφισβήτηση πολλές φορές του άλλου, του διαφορετικού, με τα διαφορετικά συμφέροντα.

Να αντιληφθούν ότι είναι και οι ίδιοι Ευρωπαίοι πολίτες και ως ενεργοί αυριανοί πολίτες, πρέπει σε λίγο χρόνο να είναι έτοιμοι να συμμετέχουν ενεργά στα ευρωπαϊκά τεκταινόμενα, ώστε να μην εξελιχθούν σε μια γενιά αδιάφορων πολιτών, με άγνοια για τα θετικά της Ένωσης. Να δημιουργήσουν στάση θετική και ενεργητική στα κοινά σε κάθε επίπεδο.

Θα έχουν επίσης την ευκαιρία να κάνουν έρευνα, να βελτιώσουν τη ρητορική ικανότητα τους , να συναναστραφούν με συνομηλίκους τους και να δράσουν εκτός σχολικού περιβάλλοντος.

 

Posted in ΝΕΑ | Tagged , , ,

6η κινητικότητα Erasmus+ στην Πολωνία


Το Γενικό Λύκειο Καλλιμασιάς  πραγματοποίησε την έκτη συνάντησή του στην πόλη  Bychawa της Πολωνίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “My Europe, my life, my future”. To ταξίδι πραγματοποιήθηκε από 14 έως 22 Απριλίου 2018 και συμμετείχαν ο διευθυντής Κουφούδης Νικόλαος, ΠΕ 04.01 και οι εκπαιδευτικοί Γκιουζεπάκη Αργυρώ, ΠΕ04.01 και Μαρτζούκου Στέλλα, ΠΕ86  καθώς και οι μαθήτριες  Άννα Μαρία Βούκουνα και Εργκέστα Μαρία Σίνα της  Α΄ Λυκείου.

Το θέμα της συνάντησης ήταν ο χορός και είχε τίτλο “Dance with me”. Σκοπός ήταν οι μαθητές όλων των σχολείων να έρθουν σε επαφή με παραδοσιακούς χορούς των συμμετεχουσών χωρών (Βουλγαρίας, Ελλάδας, Κροατίας, Πολωνίας, Πορτογαλίας και Ρουμανίας), κάτι που επιτεύχθηκε με επιτυχία.

Πριν το ταξίδι, κάθε χώρα προετοίμασε και παρουσίασε υλικό για τους παραδοσιακούς χορούς και χορευτικούς συλλόγους του τόπου της. Οι μαθητές επίσης έμαθαν και παρουσίασαν σε μορφή βίντεο χορούς από τις άλλες χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Στο σχολείο της Πολωνίας έγιναν εργαστήρια εκμάθησης τόσο παραδοσιακών όσο και σύγχρονων χορών και δημιουργήθηκαν σχετικά βίντεο, όπου συμμετείχαν καθηγητές και μαθητές.

Παράλληλα, μαθητές και εκπαιδευτικοί  αποκόμισαν εμπειρίες από τον τρόπο λειτουργίας των σχολείων και του εκπαιδευτικού συστήματος της  Πολωνίας καθώς και από τη συμμετοχή τους σε  δραστηριότητες, όπως επισκέψεις σε χώρους πολιτιστικού, ιστορικού, καλλιτεχνικού, αθλητικού και περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος  στις πόλεις Lublin και Βαρσοβία.

Posted in ERASMUS+, Κινητικότητες | Tagged , , , , , , ,

Eκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων» 2017-2018

Βουλή των Εφήβων

Η Βουλή των Εφήβων είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βουλής των Ελλήνων, το οποίο λειτουργεί από το σχολικό έτος 1995-1996 και απευθύνεται στους μαθητές όλων των σχολείων της χώρας. Έχει ως κύριο στόχο την καλλιέργεια της θετικής στάσης των νέων, απέναντι στα κοινά, καθώς και την ευαισθητοποίηση τους, σχετικά με αρχές, κανόνες και αξίες της Δημοκρατίας. Για να συγκροτηθεί η Βουλή των Εφήβων κάθε χρόνο, οι μαθητές καταθέτουν συγκεκριμένες εργασίες που αξιολογούνται και λαμβάνουν, με βάση αυτές, κλήρους. Στο τέλος των δραστηριοτήτων επιλέγονται με κλήρωση (αυτή πραγματοποιείται με βάση τους κλήρους κάθε μαθητή) 300 έφηβοι-βουλευτές, οι οποίοι συγκροτούν τη Βουλή των Εφήβων, και συνεδριάζουν στις αίθουσες της Βουλής των Ελλήνων κάθε Ιούλιο. Για το σχολικό έτος 2017 -2018 η Σύνοδος θα πραγματοποιηθεί από 2-6 Ιουλίου 2018. Συγκεκριμένα, 260 έφηβοι-βουλευτές προέρχονται από σχολεία της Ελλάδας, 20 από την Κύπρο και 20 από ελληνικά σχολεία της αλλοδαπής. Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα έχει για φέτος θέμα: «Ένα σχολείο να μας χωράει: κάνουμε like στη διαφορά».
Τα επιμέρους θέματα που θα συζητηθούν στις εργασίες της Συνόδου, συνδιαμορφώθηκαν από τα έργα των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, συμπυκνώνοντας τους προβληματισμούς τους γύρω από το ζήτημα της αποδοχής της διαφορετικότητας, τις διαστάσεις και τις εκφράσεις της, καθώς και τα όρια αποδοχής του ‘διαφορετικού’.
Η διαδικασία συμμετοχής των μαθητών Α΄ και Β΄ Λυκείου , στις δραστηριότητες για την ανάδειξη των «εφήβων βουλευτών» της ΚΓ΄ Συνόδου του προγράμματος, ολοκληρώθηκε το Σάββατο 31 Μαρτίου 2018. Συνολικά έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα 18.708 μαθητές και μαθήτριες, από 910 σχολεία (844 σχολεία από την Ελλάδα, 54 από την Κύπρο, 12 ελληνικά σχολεία του εξωτερικού). Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν ελεύθερα, να παίξουν, να ερευνήσουν και να δημιουργήσουν μέσω ειδικών διαδικτυακών εφαρμογών.

Με την ολοκλήρωση των διαδικασιών, είχαμε την τύχη και την ευκαιρία να αναδείξουμε από το σχολείο μας, μία έφηβο βουλευτή από την Α΄ τάξη, για να συμμετέχει ως μέλος της βουλής των εφήβων για τη φετινή Σύνοδο.
Είναι η μαθήτρια του Α2 τμήματος Μιχαηλίδη Άννα.

Έχει τις ευχές και τη συμπαράσταση για την γόνιμη και δημιουργική συμμετοχή στις δραστηριότητες της ΚΓ΄ Συνόδου της Βουλής των Εφήβων, του Διευθυντή, όλου του Συλλόγου των καθηγητών του ΓΕΛ Καλλιμασιάς, καθώς και των συμμαθητών της από όλες τις τάξεις του σχολείου μας.

Άννούλα καλή επιτυχία!!!
Είμαστε σίγουροι ότι θα είσαι άξια εκπρόσωπος και για το σχολείο μας, αλλά και για το νομό μας.

Πηγή : Τα ιστορικά στοιχεία καθώς και τα δεδομένα που αφορούν το σχολικό έτος 2017 – 2018 είναι από την ιστοσελίδα της Βουλής των εφήβων.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος
Πολυξένη Βαράκλα

Φωτογραφία από την ΚΒ΄ Σύνοδο της «Βουλής των Εφήβων»

Posted in Βουλή των Εφήβων, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, ΝΕΑ | Tagged , ,

Παρουσίαση του προγράμματος Erasmus+ στην εκδήλωση ΜΕΡΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ – ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Παρουσίαση του προγράμματος Erasmus+ στην εκδήλωση

ΜΕΡΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ – ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Η αφίσα της Εκδήλωσης

Tην Κυριακή 6  και τη Δευτέρα 7 Μαϊου 2018, παρουσιάστηκαν τα προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων στο ΦΟΒ και στο Φάρο Βαρβασίου αντίστοιχα.

Τη 2η μέρα, μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο Erasmus+ παρουσίασαν στο κοινό το πρόγραμμα με θέμα «My Europe, My Life, My Future» όπως αυτό υλοποιείται από τις χώρες που συμμετέχουν καθώς και πληροφορίες, φωτογραφίες και εντυπώσεις από τις έξι κινητικότητες που έχουν λάβει χώρα. Η ανταπόκριση του κοινού ήταν πάρα πολύ θετική και ενθουσιώδης. Το ενδιαφέρον να γνωρίσουν ακόμα περισσότερες λεπτομέρειες σε σχέση με το πρόγραμμα και πώς αυτό υλοποιείται είναι κάτι που μας χαροποίησε ιδιαίτερα!

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

 

Posted in ERASMUS+, ΝΕΑ | Tagged , , , , , ,